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  • 【难忘师恩】虔诚耕耘 情系教育——隆安县都结乡中心小学教师 李
  • 作者:管理员 发布日期:2019-09-26点击率:
  •   原标题:【难忘师恩】虔诚耕耘 情系教育——隆安县都结乡中心小学教师 李红英

      教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。今天我们一起来认识一位好老师。二十三载,她虔诚耕耘,心怀大爱,情系教育;二十三年,她孜孜追求于三尺讲台,在乡村教育这块无垠的园地里,将一颗滚烫的心献给了孩子,用汗水播种着希望,用赤诚浇灌着教坛,留下了一串串坚实的脚印。她就是都结乡中心小学教师李红英。

      二十三年前,刚毕业的李红英回到了隆安县都结乡,成为了一名乡村教师。在这二十三年里,她一直担任班主任,潜心钻研语文教学事业,招行信用卡贷款产品这些值得推荐!,成为了名符其实的教学骨干,培养出了一批又一批优秀学子。对李红英来说,学生们长大成材是作为一名乡村教师最值得骄傲的事。

      都结乡中心小学教师 李红英:我已经当了23年的教师了,我觉得感到一种骄傲,因为我已经教了很多批的学生了,送出去了很多优秀的学子,看到自己的成果为自己骄傲。

      都结乡中心小学六(7)班学生 农艺璟:我很喜欢上李老师的语文课,因为她在上课的时候,如果有的同学不理解一个内容的话,她就会重新再讲给我们的同学听,而且讲得会更加详细,在课后,她也会辅导一些成绩差的同学写作业,李老师是一个很亲切很和蔼的老师。

      李红英教学成果显著,所带班级的语文成绩在学校举行的能力测评中,每次都能达到及格率100%、优秀率80%以上、尖子率65%以上的优秀成绩,她所带的每一批毕业班都获得“A等生比率”达标奖,她也因优异的教学成绩获得每学期的校级教学成绩显著奖。这些好成绩,与李红英对每一节课的认真用心是分不开的,学生们在课堂上学得扎实,喜欢上她的语文课,学习成绩自然而然就提高起来。

      李红英教学二十三年来,积极钻研名师专家的教学理论,努力提高自己的教学水平,结合都结乡中心小学实际情况,探索适合本地的教学模式,形成了独特的教学风格,同时拓宽教学思路,积极探索多媒体、网络教学,同事们也纷纷向她学习,在她的课堂上“取经”

      都结乡中心小学教师 陆品克:因为是同一个办公室,所以日常生活中,作为新老师的我,有很多的疑惑我都会及时的去跟李老师沟通,然后她都能给我新的亮点,比如说我的语文和练习我觉得是我工作上的难点,李老师她真的很为我们着想,她首先邀请我去她们班听她的语文课,然后再去我们班指点我如何去上作文课,所以我觉得学到了很多。

      一个好老师,不但要教好书而且要育好人。李红英一般担任五、六年级班主任,其中有三分之二的学生是内宿生。面对着来自各村屯、各方面意识开始萌芽的孩子们,李红英在生活上帮助他们排忧解难,像母亲一样关爱他们,课余时间与他们促膝长谈,做他们信赖的好朋友。二十余年的时间里,对于教师这个职业,李红英有了更深刻的认识。

      都结乡中心小学教师 李红英:教师职业我觉得是一个神圣的职业,在乡村里面,即使是怎么艰苦都要坚持下去,在平时对学生的教育,因为我们这边是乡村学校,所以有很多的留守儿童,因此每一次我接到一个新班,我就首先了解学生的一些思想动态,然后呢就对他们进行人生观、思想观的教育,教他们怎么学会做人,学会求知等等。

      都结乡中心小学六(7)班学生 黎童谣:有时候周五或者星期一收假回来,老师就会牺牲自己宝贵的时间,然后在街上转一下,看一下有没有我们的同学到山塘水库上,或者在小店里边闲逛不来上课或者耽误了上课的时间,我们班的同学都非常喜欢李老师,我们都很爱她。

      李红英深爱着自己的学生,钟情于自己的事业,先后获得区级中小学优秀班主任、市级教学骨干、县级教学质量优秀奖等奖项,而在今年,她又荣获“自治区优秀教师”称号,都结乡中心小学的老师们都把她当作学校的骄傲。

      都结乡中心小学校长 黄文峰:李红英老师忠诚党的教育事业,爱岗敬业、勤奋工作,在工作中勇挑重担,李老师是个富有激情的老师,她所带的班级班风很好,教学质量显著,每个学期都能获得教学质量优秀奖,李老师是我们老师学习的榜样,李老师能被评为自治区优秀教师,是我们学校的骄傲。

      获得“自治区优秀教师”的荣誉称号后,李红英把更多的时间放在了学生上,把更大的功夫下在了教研上,不骄不躁,认真写好每一篇教案,用心上好每一节课。面对以后的工作,她深知自己还有更长的路要走。

      都结乡中心小学教师 李红英:在教学方面,我会继续努力,争取去钻研教材,然后认真地去备课,储存自己的知识量多一些,把学生教的更好,在生活上,我会多多去关心学生的心理思想等方面。

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